此次實戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校在教室例行午檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的過程。

　　演練結(jié)束后，各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。

　　通過這次實戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，提升了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，全面檢驗檢視了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，全面增強(qiáng)了學(xué)校與疾控中心等專業(yè)應(yīng)急隊伍的協(xié)同配合能力，同時也檢驗了學(xué)校的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力，為今后的疫情應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗。

　　學(xué)校疫情防控工作小組相關(guān)人員參加了演練，宿遷中學(xué)校長、黨委書記王孝玲，宿遷市、宿城區(qū)疾控中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了此次演練活動，并對處置流程、隔離室設(shè)置等作了具體指導(dǎo)。