為及時(shí)反饋教育教學(xué)信息,優(yōu)化馬陵中學(xué)教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,12月3日—4日,馬陵中學(xué)舉行了2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期教情學(xué)情調(diào)研學(xué)生座談會(huì),馬陵中學(xué)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表各45名參加了本次座談會(huì),座談會(huì)按照年級(jí)分別召開。馬陵中學(xué)課程中心主任劉琳、副主任曹宏海出席了會(huì)議,并與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流。
此次座談會(huì)以了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,傾聽學(xué)生心聲為主題,在平等、輕松、開放的氛圍中展開。學(xué)生座談會(huì)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié),目的是聽取學(xué)生對(duì)教育教學(xué)的客觀意見和建議,以進(jìn)一步改善教學(xué)水平,為學(xué)生營(yíng)造更為優(yōu)質(zhì)高效的成長(zhǎng)環(huán)境。座談中,與會(huì)學(xué)生代表積極發(fā)言、暢所欲言,對(duì)教學(xué)條件、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)以及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行反映,氣氛熱烈。針對(duì)座談會(huì)上反映的問(wèn)題和建議,馬陵中學(xué)課程中心將梳理分類,研究反饋、積極采納合理建議,盡快提出具體解決辦法。
馬陵中學(xué)課程中心主任劉琳指出,學(xué)習(xí)不能單純依靠老師的教,更需要學(xué)會(huì)自己去學(xué),克服困難,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,方能終身受益。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要積極主動(dòng)地與老師建立溝通交流,師生雙方共同推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
此次座談會(huì)為馬陵中學(xué)和學(xué)生構(gòu)建了和諧的交流平臺(tái),促進(jìn)了溝通,增強(qiáng)了了解,對(duì)教學(xué)工作優(yōu)化提升有著積極的推動(dòng)作用。
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