從事教學(xué)一線工作26載，她默默耕耘，用責任和擔當踐行著人民教師的神圣使命，她就是宿遷宿豫張家港實驗小學(xué)教師徐玉梅。

　　又是一堂音樂課。課堂上，徐玉梅正在教孩子們打節(jié)拍。不過，她并沒有著急講解書本知識，而是拿出了黃瓜、西紅柿等水果，獨特的教學(xué)方式開啟學(xué)生們的音樂世界。

　　宿遷宿豫張家港實驗小學(xué)教師徐玉梅說：“興趣是最好的老師，我的課堂常常采用游戲、故事、謎語等形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)興趣，才能充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性和積極性?！?/P>

　　從1994年成為一名教師，徐玉梅就將德育工作細化到學(xué)生的成長過程。在她的課堂上，學(xué)生們由被動接受知識，變成了主動探索、自主學(xué)習(xí)。她還充分利用學(xué)?！笆^娃少年宮”、“石頭娃成長存折”，找出各個孩子身上的閃光點，有效解決學(xué)習(xí)不積極的問題。

　　宿遷宿豫張家港實驗小學(xué)教師徐玉梅說：“和學(xué)生做朋友，了解他心里的想法，多關(guān)愛、多鼓勵和表揚?！?/P>

　　丹心育桃李，教化寫春秋。徐玉梅用三尺講臺書寫了無悔人生，以扎實的工作作風教書育人，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，也帶出了一批又一批優(yōu)秀青年教師。

　　宿遷宿豫張家港實驗小學(xué)教師徐玉梅說：“今后我會更加珍惜這份榮譽，將這份感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，成就每個孩子的精彩童年?！?/P>