今年3月，中共宿城區(qū)教育培訓行業(yè)協(xié)會總支部委員會正式成立，同時成立的還有協(xié)會下屬的4個教育培訓機構(gòu)黨支部。從此，培訓機構(gòu)行業(yè)協(xié)會有了黨建引領(lǐng)，實現(xiàn)了全區(qū)培訓機構(gòu)黨的組織和工作有效覆蓋。這只是全市教育系統(tǒng)“查補強”攻堅行動成效初顯的一個縮影。

　　自去年11月下旬市委部署全市基層黨建突出問題集中排查整改“百日行動”以來，全市教育系統(tǒng)各級黨組織立足自身實際，大力弘揚“三真精神”，通過全面開展學校黨建工作“查弱項、補短板、強功能”攻堅行動，有效提升了學校黨建工作的質(zhì)量和水平，在全市各級各類學校中營造了大抓黨建、大抓基層的濃厚氛圍。

　　統(tǒng)籌謀劃壓實黨建責任

　　黨中央高度重視基層黨組織建設(shè)，堅定推進全面從嚴治黨向基層延伸。學校黨的建設(shè)，是黨的基層組織建設(shè)重要組成部分。市委教育工委切實扛起從嚴治黨主體責任，第一時間謀劃部署教育系統(tǒng)“百日行動”工作，召開會議專題研究學校黨建攻堅治弱工作，指導制訂學校黨建“查補強”工作方案，動員部署學校黨建“查補強”工作，以“釘釘子”精神抓好學校黨建攻堅治弱工作。

　　壓力層層傳導，責任逐級落實。各地各校黨組織切實履行主體責任，結(jié)合實際研究制定“查補強”工作方案，全面排查學?；鶎狱h建的薄弱環(huán)節(jié)和工作短板。市委教育工委領(lǐng)導班子成員以開好年度民主生活會為契機，走進市直屬13所學校黨組織和聯(lián)系縣區(qū)，深入基層黨支部，訪黨組織履職盡責、黨員作用發(fā)揮情況，幫助基層把脈問診，破解難題。

　　“我們制訂了‘四個一’工作法，全面排查學?；鶎狱h組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和工作短板，確保覆蓋全、情況明、信息準?！笔形逃の睍浨f永之介紹。

　　“四個一”即完善一張信息表、算清一筆明白賬、落實一批硬措施、推出一批新典型?！叭薪逃到y(tǒng)各級黨組織班子成員下沉到支部，重點圍繞黨組織班子能力素質(zhì)、參與學校決策監(jiān)督情況、陣地建設(shè)和制度執(zhí)行情況、黨員作用發(fā)揮情況等方面，評價學校黨組織履職盡責情況，梳理突出問題，分類整頓提升?！鼻f永之說，市、縣（區(qū)）委教育工委針對學校黨建工作中排查出的問題，全面梳理，認真分析，聚焦重點難點，從嚴從實抓好整改。

　　據(jù)了解，“百日行動”開展以來，全市各級各類學校共排查出10個方面、352個問題，制訂整改措施552項、完成整改438項、長期堅持114項。開展專題整改139項，建設(shè)提升活動陣地126個，完善相關(guān)制度98項。

　　精準施策力促整改提升

　　“經(jīng)過前期調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，民辦學校大多存在著黨的建設(shè)覆蓋不全、戰(zhàn)斗力不強、組織生活不規(guī)范、黨建工作與學校業(yè)務(wù)工作脫節(jié)等問題。針對這些問題，我們組織分類施策、重點攻堅?！鼻f永之介紹。

　　黨的建設(shè)覆蓋不全、該建未建的，采取聯(lián)合組建、掛靠組建、派入黨員教師單獨組建等形式建立黨組織。泗洪縣委教育工委指導該縣新星教育集團成立新星中學黨總支和分校黨支部，配齊配強黨組織書記，實現(xiàn)了民辦學校黨組織建設(shè)全覆蓋。

　　宿豫區(qū)成立民辦幼兒園聯(lián)合黨支部，打造標準化黨員活動陣地，統(tǒng)籌指導城區(qū)民辦幼兒園黨建工作?！拔覀兺瑫r選派黨建工作指導員，定期到無黨員的民辦幼兒園開展傳幫帶活動，宣傳黨的政策方針，幫助做好教職工思想政治教育工作，動員引導優(yōu)秀學科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干積極入黨，以組織覆蓋、黨建引領(lǐng)促推民辦幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，”宿豫區(qū)委教育工委分管負責人魯燕紅說。

　　黨組織組織生活不正常、不規(guī)范的，指導督促各地各校建好活動陣地，配齊相關(guān)活動設(shè)施，嚴格落實組織生活制度，從嚴推動常態(tài)化執(zhí)行。馬陵中學采取講座式、參與式、體驗式、互動式等鮮活多樣方式開好“三會一課”，增強黨課吸引力。宿遷開放大學實施黨支部提質(zhì)提效“雙提升”工程，強化日?？己硕讲?，促進基層黨建工作提質(zhì)進位。

　　黨建工作與學校業(yè)務(wù)脫節(jié)的，對于規(guī)模不大、黨員人數(shù)較少的鄉(xiāng)村學校，重抓黨員組織生活正常化、規(guī)范化，保證黨員教師工作中充滿著“黨的元素”；對于規(guī)模大、辦學特色比較明顯的學校，指導推動學校黨組織圍繞學校辦學特色打造黨建品牌，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作同頻共振、相得益彰。

　　活動開展以來，全市新建、優(yōu)化調(diào)整學校黨組織37個，其中民辦學校黨組織22個，民辦學校黨組織應(yīng)建已建率提高至93.2%。各地各校建設(shè)活動陣地126個，完善相關(guān)制度63項，優(yōu)化提煉黨建特色項目153個，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強黨組織戰(zhàn)斗力和號召力。

　　跟蹤問效確保落地見效

　　“我們將采取‘2+1’模式加強對教育培訓行業(yè)協(xié)會黨總支的指導，即區(qū)委教育工委選派的黨務(wù)工作者一名和中心小學黨支部書記一名，兩人作為黨建工作指導員共同負責一所培訓機構(gòu)，指導培訓機構(gòu)建立健全各項規(guī)章制度，按照章程開展工作，推行黨群活動一體化，并積極發(fā)展黨員。”3月25日下午，在市委教育工委組織 “飛檢”時，宿城區(qū)委教育工委相關(guān)負責人如是說。

　　今年1月以來，市委教育工委，采取不打招呼、不定路線的方式開展“飛行檢查”，隨機調(diào)研各級各類學校39所，通過聽匯報、看資料、看場所、隨機訪談黨員干部教師等方式，重點檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦學?；鶎狱h建攻堅治弱工作開展情況。

　　為進一步健全和落實基層黨建工作責任制，市委教育工委將學校黨建規(guī)范化建設(shè)納入年度教育工作考核體系和黨建工作考核重要內(nèi)容，作為黨組織書記抓黨建述職評議內(nèi)容，壓實壓緊責任。同時，建立月督查和隨機抽檢制度，定期督促、通報各地各校問題整改進展情況，對工作滯后、整改不力的嚴厲批評問責，確保整改成效。

　　結(jié)合全市教育工作實際，市委教育工委制訂完善全市學校基層黨建工作考核辦法，細化評分細則，在推動夯實基層黨建基本功、提高黨建、業(yè)務(wù)工作融合度方面，強化基層黨建工作考核的督促引導作用，推動各級各類學校黨組織持續(xù)抓落實、補短板。